เครื่องมือ ใด สำคัญ ที่สุด สำหรับ นัก เดินเรือ การนำทางเป็นกิจกรรมที่ดึงดูดคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ไม่มีวันสิ้นสุดเพราะ การเดินเรือต้องใช้ทั้งศาสตร์และศิลป์ ในประเทศไทย สถาบันสอนและฝึกอบรมนักเดินเรือมืออาชีพ องค์ความรู้ด้านการเดินเรือ ได้แก่ สถาบันฝึกทหารเรือ คณะพลาธิการ สาขาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนนายเรือบูรพา วิทยาลัยการทัพเรือ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศรีราชา เป็นต้น
ครั้งหนึ่งเคยเป็นที่รู้จักในฐานะเรือใบในวงการดาราศาสตร์ ต้องอาศัยหลักการหาตำบลเรือโดย ใช้ดวงอาทิตย์วัดมุม (มุมแสง) ระหว่างท้องฟ้ากับวัตถุทางดาราศาสตร์เป็นกระจกโดยใช้ดวงอาทิตย์ ดวงอาทิตย์เป็นที่นิยมมากที่สุด สำหรับลูกเรือที่มีประสบการณ์สามารถใช้ดวงจันทร์ดาวเคราะห์ดวงนี้ หรือดาวประจำทิศเป็นเครื่องหมายบอกทิศทางและตำแหน่ง ไฮโกรมิเตอร์ คือ
และเรดาร์ตรวจอากาศ เป็นต้น GPS หรือระบบกำหนดตำแหน่งบนพื้นโลก เป็นระบบแนวนอน คำนวณจากสัญญาณที่ส่งมาจากดาวเทียม เนื่องจากระบบ GPS โคจรอยู่รอบโลกจึงสามารถตรวจจับสัญญาณได้ทั่วโลก อุปกรณ์ GPS รุ่นใหม่สามารถคำนวณความเร็วและทิศทางได้ Scuba sounder หรือ resonator เป็นอีกหนึ่งเครื่องช่วยนำทาง เครื่องมือ ใด สำคัญ ที่สุด สำหรับ นัก เดินเรือ ใช้สำหรับวัดความลึกของน้ำใต้ท้องเรือ ขณะเรืออยู่ในทะเลเพื่อตรวจสอบว่าเรือกำลังแล่นอยู่ในเขตน้ำลึก
Fisheries Echo Sounder จึงออกแบบมาเพื่อจัดหมวดหมู่พื้นที่ด้านล่างและวัตถุตามกลุ่มหรือสี เพื่ออำนวยความสะดวกในการตกปลาและหาปลา Sonar เป็นเครื่องมือค้นหาใต้น้ำหรือโรงเรียนของปลา โซนาร์จะส่งคลื่นเสียงออกไปและรับคลื่นเสียงที่กระทบวัตถุหรือปลาใต้น้ำและสะท้อนกลับไปยังอุปกรณ์โซนาร์ เพื่อคำนวณระยะห่างระหว่างคลื่นเสียงกับเสียงที่เกิด ความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างคอร์ด และจดจำการเคลื่อนไหวของวัตถุนั้นเพื่อแสดงข้อมูลบนจอมอนิเตอร์ที่ติดตั้งอยู่บนเรือ อุปกรณ์ดังกล่าวสามารถพบได้ในเรือเกือบทุกลำ เป็นการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาเสริมในการขนส่ง เพื่อประหยัดเวลาในการค้นหาเส้นทางและให้มีความปลอดภัยในการเดินเรือมากยิ่งขึ้น เครื่องมือ ใด สำคัญ ที่สุด สำหรับ นัก เดินเรือ
เครื่องมือภูมิศาสตร์เป็นหนึ่งในเนื้อหาหลักของการสอนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ความรู้ภูมิศาสตร์ ไม่น่าแปลกใจที่เนื้อหาการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ดังนั้นเนื้อหาจึงขึ้นอยู่กับเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนใช้ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เพื่อค้นหาความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้แผนที่เพื่ออธิบายทรัพยากรธรรมชาติของชุมชนท้องถิ่น มองหาภัยธรรมชาติ ลักษณะทางกายภาพของทวีป เป็นต้น
เครื่องมือภูมิศาสตร์เป็นหนึ่งในเนื้อหาหลักของการสอนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ความรู้ภูมิศาสตร์ ไม่น่าแปลกใจที่เนื้อหาการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ดังนั้นเนื้อหาจึงขึ้นอยู่กับเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนใช้ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เพื่อค้นหาความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้แผนที่เพื่ออธิบายทรัพยากรธรรมชาติของชุมชนท้องถิ่น มองหาภัยธรรมชาติ ลักษณะทางกายภาพของทวีป เป็นต้น